Con una ceremonia de reconocimiento concluyó el proyecto “Inteligencia Artificial para la docencia”, desarrollado por la Dirección de Transformación Digital con el apoyo de la Dirección General de Docencia.
La iniciativa tenía como propósito explorar, analizar y desarrollar orientaciones prácticas para el uso pedagógico de la IA en la docencia universitaria, contribuyendo a una integración crítica, ética y técnicamente robusta de ésta en los procesos de enseñanza‑aprendizaje de la universidad.
